5 教室的照明质量和节能要求
一般要求
5.1.1 普通教室课桌面的维持平均照度不应低于 300 lx。课桌面照度均匀度不应低于 0.7。其它场所
教室的维持平均照度和照度均匀度要求见表 2。
5.1.2 教室黑板应采用专业黑板灯具，其维持平均照度不应低于 500 lx。黑板照度均匀度不应低于
0.8。
5.1.3 教室的统一眩光值不应大于 19。
5.1.4 教室的照明节能要求应符合表 2 中照明功率密度的规定。
5.1.5 各场所的照度参考平面、维持平均照度、照度均匀度、统一眩光值、照明功率密度、显色指数、
相关色温
6.1.2 教室灯具
6.1.2.1 宜采用悬挂式格栅灯具，采用吊杆安装方式，并按教室纵向(灯具长轴垂直于黑板)均匀布设。
6.1.2.2 距课桌面的最低悬挂高度不应低于 1.7 m。
6.1.2.3 安装应符合 GB/T 36876—2018 中 5.4 的规定。
6.1.2.4 调光系统应符合 GB/T 36876—2018 中 5.5 的规定。
6.1.2.5 采用吊杆安装方式的教室灯宜使用刚性吊杆安装，其内径不应小于 10 mm，壁厚不应小于 1.5
mm，吊杆应与灯面垂直，无倾斜，两杆与灯具两端的间距偏差±5 mm。
6.1.2.6 采用嵌入式安装方式的教室灯宜增加固定装置（如吊钩、吊线、转换框等）。
6.1.2.7 质量大于 3 kg 的悬吊灯具，固定在螺栓或预埋吊钩上，螺栓或预埋吊钩的直径不应小于灯具
挂销直径，且不应小于 6 mm。
6.1.2.8 质量大于 10 kg 的灯具，固定装置及悬吊装置应按灯具重量的 5 倍恒定均匀布载荷做强度试
验，且持续时间不应少于 15 min。
附件：新疆《中小学校教室照明技术规范》
支持单灯控制调光功能;支持手动控制调光功能;支持自动控制调光功能;支持本地调光控制;支持远程调光控制;支持语音控制调光功能
微波雷达传感器安装应避免金属屏蔽,运动信号及无线信号干扰;配合物联网系统的传感器,传感器数量不应超过厂家规定值;传感器感应装在人员活动区域
应采用塑料注射成型模流仿真软件对前照灯配光镜进行模拟填充;应对主要表面花纹形状进行分析流痕风险 并对花纹形状进行优化H≤0.2R
文旅照明应采用与所在区域发展水平相适宜的照明和灯光技术,节约和集约利用资源,确定景观照明和文旅灯光工程的规模大小,使用性质.分级
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